负数的初步认识课件.pptVIP

哪个城市的温度高？ * 2009年12月14日 课题：负数的初步认识 欢迎各位领导、老师莅临指导！ 课题：负数的初步认识 课题：负数的初步认识 冷水镇冷水小学 通过师生活动，使学生进入问题情境，从而引出问题 通过师生或生生活动，提供更多的事例，丰富问题情境 教师讲解，说明什么是正、负数 通过观察使学生体会正数和负数的应用，进一步认识正数和负数 通过练习，全面认识正数和负数 活动1 问题引入 活动2 举例说明 活动3 学习负数的概念 活动4 负数概念的应用 活动5 负数概念的巩固 活动内容和目标 活动流程图 古有关公“千里走单骑,过五关斩六将”。今天,老师将要带领同学们在数学的王国里“闯五关”,大家有没有闯关必胜的信心？ 请说出与老师相反的词语或句子。 向上看 向前走200米 电梯上升15层 我在银行存入500元。 小红在知识竞赛中得了20分。 8月份，小卖部赚了500元。 零上10℃ 哈尔滨：-15--3℃ 北 京：-5-- 5℃ 你知道吗？ 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。 早在两千多年前的《九章算术》中，就有 正数和负数的记载。在古代人民生活中， 以收入钱为正，以支付钱为负。在粮食生 产中，以产量增加为正，以产量减少为负。 古代的人们为区别正、负数，常用红色的 算筹表示正，黑色的算筹表示负。而西方 国家认识正、负数则要迟于中国数百年。