物理学史--电磁学的建立.pptxVIP

电磁学的建立和发展;一 电磁现象的早期研究; 首先对电和磁现象进行系统实验研究的是英国的威廉·吉尔伯特（William Gilbert，1544—1603） 。他认识到电力和磁力是性质不同的两种力。他第一个将琥珀和毛皮摩擦后吸引轻小物体的性质叫做“电”。1600年，吉尔伯特发表了《论磁、磁体和地球作为一个巨大的磁体》（De magnete， magneticisque corporibus et de magnomag nete tellure，简称《磁石论》）。他总结了前人对磁的研究，周密地讨论了地磁的性质，记载了大量实验，使磁学从经验转变为科学。书中他也记载了电学方面的研究。 ;第一卷介绍了他的磁性“小地球”实验，得出结论：地球本身就是一个巨大的磁体，其两极位于地理的南极和北极附近； 第二卷详细地论述了电现象的实验研究与结论，还把电与磁的性质进行了比较； 第三卷记载了天然磁石的定向性； 第四卷说明了磁偏角与不同地点和高度的关系； 第五卷介绍了测定磁倾角的仪器及各地磁倾角的大小； 第六卷试图用物体的磁力来解释行星运动，当然，他没有成功。;（二） 莱顿瓶的发明; 1746年，荷兰莱顿大学的物理学教授马森布罗克（Pieter von Musschenbrock, 1692～1761）在克莱斯特发现的启发下发明了收集电荷的“莱顿瓶”。; 虽然马森布罗克不愿再做这个实验，但他由此得出结论：把带电体放在玻璃瓶内可以把电保存下来。只是当时搞不清楚起保存电作用的究竟是瓶子还是瓶子里的水，后来人们就把这个蓄电的瓶子称作“莱顿瓶”，这个实验称为“莱顿瓶实验”。这种“电震”现象的发现，轰动一时，极大的增加了人们对莱顿瓶的关注。;莱顿瓶的发明，使物理学家们第一次有办法存储大量电荷，并对其性质进行研究。;法国人诺莱特在巴黎进行的莱顿瓶表演（法国国王路易十五及皇室成员临场观看） ;（三） 两种电流质假说的提出与争论; 富兰克林的理论足以解释当时人们已知的绝大部分静电现象。现在我们知道，所谓的电液是不存在的，比较容易迁移的是带负电的载体——电子，用电液迁移来解释电现象并不科学。 尽管这样，正、负电的概念和电荷守恒的观念是至今仍然有效的科学观念，是富兰克林对电学的一??贡献。 ;（四）富兰克林及其电荷守恒定律;费城实验 ; 富兰克林（Benjamin Franklin，1706—1790年）是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家，美国《独立宣言》和美国宪法的起草人之一。;（五）伽伐尼电流的发现; 1791年意大利物理学家亚历山德罗 · 伏打(Alessandro Volta，1745～1827)得知伽伐尼的这一发现，引起了他的极大兴趣，作了一系列实验，甚至还在自己身上做实验。他用两种金属接成一根弯杆，一端放在嘴里，另一端和眼睛接触，在接触的瞬间就有光亮的感觉产生。他用舌头舔着一枚金币和一枚银币，然后用导线把硬币连接起来，就在连接的瞬间，舌头有发麻的感觉。这些实验证明：电不仅能够产生颤动，而且还会影响视觉和味觉神经。 ; 伏打发现当金属浸入某些液体时，也会发生同样的电流效应。伏打开始是用几只碗盛了盐水，把几对黄铜和锌做成的电极连接起来，就有电流产生。1800年3月20日，伏打宣布了一个重要的发现，这就是著名的“伏打电池”（左图）。他用30块、40块、60块或更多的铜片（最好是用银片），每一片都和一块锡片（最好是锌片）接触，并且用相同数目的水层或比纯水更好些的导电液体层，好食盐水或碱水等，或是浸透这些液体的纸壳或皮革……。银片和锌片是两种不同的金属，盐水或其他导电溶液作为电解液，它们构成了电流回路。这是一种比较原始的电池，是由很多银锌电池连接而成的电池组。 ; 伏打证明这个堆的一端带正电，另一端带负电，当时引起极大的轰动。这是第一个能人为产生稳定、持续电流的装置，为电流现象的研究提供了物质基础，也为电流效应的应用打开了前景，并很快成为进行电磁学和化学研究的有力工具，促使电学研究有一个巨大的进展。伏打的成就受到各界普遍赞赏，科学界用他的姓氏命名电势，电势差（电压）的单位，为“伏特”（就是伏打，音译演变的），简称“伏”。 ;2 电磁学的建立; 1760年，D．伯努利首先猜测电力会不会也跟万有引力一样，服从平方反比定律。 ; 富兰克林的这封信不久跟其他有关天电和尖端放电等问题的信件，被人们整理公开发表流传甚广，很多人都知道这个空罐实验，不过也和富兰克林一样，不知如何解释这一实验现象。富兰克林有一位英国友人，名叫普利斯特利（Joseph Priest ley，1733—1804），是化学家，对电学也很有研究。富兰克林写信告诉他这个实验并向他求教。普利斯特利专门重复了这个实验，在1767年的《电学历史和现状