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- 2019-05-29 发布于天津
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第七课 个人收入的分配 乌鲁木齐市第54中学 孟新玉 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 生产 生产力 生产关系 决定 分配总量 决定 分配方式 分配 生产力 决定 生产关系 生产资料归谁所有 (生产资料所有制) 产品如何分配 (分配方式) 决定 决 定 决定 我国的经济制度关系图 公有制为主体多种所有制共同发展 公有制 联合 非公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济 私营经济 外资经济 个体经济 公有成分 非公有成分 按劳分配 按生产要素分配 按个体劳动者劳动成果分配 按劳分配为主体多种分配方式并存 所有制形式 分配制度 决定 1.教材P58“探究问题”该村坚持了什么样的分配制度? 提示:该村坚持了按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。 工资制——农村集体经济的按劳分配; 退休金、公费医疗、公费入学入园——其他分配方式(福利分配) 2.教材P59“探究问题 1”现阶段为什么不实行按需分配? 为什么不实行平均分配? 提示:(1)初级阶段——公有制经济——生产力总体水平不高——劳动还是谋生手段——只能实行按劳分配——不能实行按需分配。 (2)平均分配——会阻碍劳动者积极性、创造性的发挥——阻碍生产发展 3.教材P59“探究问题 2”小吴的爸爸和姑姑主要按什么方式取得收入? 提示:吴爸爸——国企工程师
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