串台词教案定稿.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.34千字
  • 约 5页
  • 2019-05-29 发布于湖南
  • 举报
高考语文复习 ——语言运用专题 串台词学案 引入: 播放《朗读者》这是有关“陪伴”的节目,如何由主题《陪伴》引出郑渊洁的 父亲的陪伴这一段呢?董卿用了下面一段话: “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。那么,下面,我们有请第一位嘉宾…… 要找出串联点:陪伴---母亲的陪伴 内容:讴歌母亲的 伟大 形式:揣摩语言形式: 排比 B、对比、对偶等 C、情景式 D、话题式 教学过程 一、什么是串台词 所谓串台词,就是串联节目和主题、节目与节目的简短语句 作用是在节目之间承上启下,起到画龙点睛、突出主题、调动观众情绪的作用。 二、 串台词的一般特点   善于抓住节目特点,写出特色,语言精辟有力,文采斐然,内涵深刻,亲切自然,上下贯通。 三、写作串词的原则要求: 1、简短扼要: (1)串联的作用,辅助过渡的作用。(2)具有极强的现场感,简短的句子、大众化的语言,既使听众易于接受,又感到亲切生动。 2、 衔接巧妙自然: (1)目的:为了节

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档