中国古代史导论-公开课件.ppt

新浪爱问共享资料 3.积极思考，学思结合 “学而不思则罔，思而不学则怠。” 4.讨论交流，融会贯通 * * * * * * 姓名：陈力 籍贯：湖北·黄陂 学历：博士研究生 学位：历史学博士 专业：中国历史 研究方向： 清史、中国近代史 毕业学校： 中国人民大学 电子邮件：chenli2009@ * 人类把自己的命运交给了带有千条支流的水道，带有万条航道的大海，交给了处在一切事物之中的伟大的不确定性。……他将去的地方是未知的——可他一旦上了岸，那地方其实就是他的故乡。 ——[法] 米歇尔·福柯（1926-1984） 对人类学问的最好分类是根据学问活动的主要场所——理性灵魂——所有的三种主要官能而作的分类。历史与记忆相关，诗与想像相关，哲学与理性相关。 ——弗朗西斯·培根（1561—1626年） 对科学家来说，自然界总是并且仅仅是“现象”，……但历史事件决不是单纯的现象，决不是单纯被人观赏的景观，而是这样的事物：历史学家不是在看着它们而是要看透它们，以便识别其中的思想。 对于什么东西才能有历史知识？答案就是：对于那种能够在历史学家心灵里加以重演的东西。除了思想之外，任何事物都不可能有历史。 ——柯林伍德（1889-1943） ：《历史的观念》 《报任安书》 此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。……亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 史之记言，既多润色，故前载所述有非实者矣，后之作者又生意改之，于失实也，不亦弥远乎！ ——《三国志?魏书?武帝纪》 历史是零散的，是每个白天或黑夜，太阳和月亮底下每个角落发生的片段。 历史是完整的，没有任何人、任何事能处于时间的河道之外，水流花谢，构成历史的每一瞬间。 历史是沉重的，流淌着血与泪，弥漫着阴谋与算计。 历史是轻松的，一个新人物的出场、一桩新事业的诞生，都能让我们在心底里为之欢呼，都能让我们感到心旷神怡。 历史如同甩不掉的尾巴，它从不缺席、迟到、早退，它永远在场，经过千山万壑，不管有多少峰回路转，蓦然回首，它总是静静地在我们面前流淌。 傅国涌 《民国年间那人这事》 导 论 一、历史与历史学 二、中国古代历史的分期 三、中国的史学传统与史料 历史：广义的历史，泛指一切事物的发展过程，包括自然和社会史。通常仅指人类社会的发展过程，它是史学研究的对象。 历史学：社会科学的一个部门。研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的科学。 历史与历史学 甲骨文 金文 小篆文 记事者也。从又持中。中，正也。凡史之属皆从史。 （《说文解字》） 何谓“史” 史，记事者也，象手执简形。按：古文中作??，无作中者。（ 吴大澄：《说文古籀补》 何谓“史” 凡官府簿书谓之中。故诸官言“治中”、“受中”“小司寇断庶民讼狱之中”，皆谓簿书，犹今之案卷也。（江永：《周礼疑义举要》 ） 掌文书者谓之史，其字从又从中。又者，右手，以手持簿书也。……史为掌书之官，自古为要职。”(王国维：《观堂集林》卷6) 历史的本体：人类过去生活的实在过程。 历史的认识：历史学家根据过去的各种文字写下来的历史。 有书为证很重要，通常我们总是借助历史文献来了解过去的，但是，后现代历史学的洞见在于指出，我们常常把连接我们与过去之间的历史叙述给忽略了，仿佛我们可以直接穿透历史叙述与过去发生关系，因而历史叙述仿佛是一面透明无碍的玻璃，常常被忽略不计，人们经常直接陈述历史，仿佛那是一个不言而喻的过去。 ——葛兆光：《中国思想史》 中国古代历史的上下限：远古～1840年鸦片战争爆发 传统分期法：进一步分为原始社会、奴隶社会、封建社会 性质 含义 相对的概念 古代的“封建” 政治名词 分封土地 建立国家 郡县（制） 现代的“封建” 经济及社会形态名词 前资本主义社会的名称 奴隶（社会） 资本主义（社会） 周公……封建亲戚以藩屏周。 ——《左传》 盖三代以前，诸侯分有土地，天子不得而私，故以封建为公；秦汉之后，土地属之天子，一封建便多私心，故以郡县为公…… ——雍正 二.中国古代历史的分期 简单的分期法：前帝国时代 + 帝国时代 前帝国时代（公元前221年以前）： 史前时期 + 夏 + 商 + 周 帝国时代（公元前221年～公元1911年或公元1840年） 1.秦汉时期（公元前221——公元220） 2.三国两晋南北朝时期（220——581） 3.隋唐五代时期（581——960） 4.宋辽金元时期（960——1368） 5.明清时期（1368——1911或1840） 帝国时代的基本特征： A.大一统与中