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- 2019-06-11 发布于广东
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浅析现代教育技术辅助《英美概况》教学
论文关键字:现代教育技术;英美概况;多媒体 论文摘要:传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭
到批评,因此用传统方法讲授英美概况很难达到良好的教 学效果。利用现代教育技术来优化和改进课堂教学是当前 学校教育改革的一条重要途径。本文探讨了传统《英美概 况》教学中存在的问题及现代教育技术在本课程中的运用
、《英美概况》课程的特点
英美概况是高校英语专业高年级的一门必修课。该课 程向学生介绍英美两国的地理、历史、政治、经济、科学、 宗教、教育、文化、风俗等社会生活的方面的基本知识,
目的在于使学生熟悉英美国家的风土人情,?英美人民的 思维方式以及民族发展史,从而培养学生的跨文化交际能 力,提高英语语言的应用能力。由于这门课程信息量大, 涉及面宽,内容纷杂,在教学中难免遇到困难。有些高校 直接聘请外籍教师讲授该课,但多数外籍教师只是随便挑 点本国的节日、风俗、趣事给学生泛泛而谈,教学缺乏系 统性和针对性,结果如蜻蜒点水,跑马看花。中国教师在 讲授这门课时,能够注意中西差异,课程思路清晰,完整, 系统性强,但同样面临着难以妥善解决的问题。第一年, 笔者采用传统的板书教学方式,感觉本来很生动的一门课
变得枯燥乏味,教学效果也是事倍功半。因此采用现代教 育技术辅助课堂教学己成为迫切之需。
二、 传统教学模式的弊端性
目前在我国大学里,英美概况课程的教学主要是
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