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庆“六一”小学学义卖活动方案 一、活动目的 1、通过旧物循环利用 , 以物换物和以钱换物的方式，推 广循环经济、 生态环保的思想。 让学生把家中闲置文化用品、 玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交 换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境 的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖” 、“劳 动快乐”，结识更多的朋友。 2 、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创 设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、 海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流 创造等能力。 二、活动时间： 20** 年 5 月 31 日上午 9 ：00 ――― 11： 00 三、活动地点：学校广场。 四、活动对象： 1―― 6 年级学生。 五、活动准备 1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商 品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长 当顾客或来校参观。 2 、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和 形式安排好班级的经理、 售货员、 记帐员、 推销员、 环保员、 安保人员等，并进行适当的技术培训。 3、各班准备销售物品， 并整理自己的商品， 进行分类， 还要对本班学生物品以及价格做登记，填写进货单（见附表 一），以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零 钱。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准 备。 4 、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制 定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。 5、每位队员要准备好一定数目的零用钱 （特困生除外）， 最多不超过 20 元（带零钱，需家长同意） ，积极参加本次活 动。 六、活动要求 （一）设计展台 要求： 1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商 铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市” 、“红苹果 小卖场”等。 2 、每班合理安排好工作人员，轮换销售（工作人员可 佩戴自己设计统一标记， 职务卡、 头饰、 帽子、 蓝臂章等） 。 3 、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略， 加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃 性、鼓动性、灵活性。 （每个摊位可设计几则广告语） 4 、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经 批准后由后勤采购。 （二）义卖物品 要求： 1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的 玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等， 以自己多余的物品为佳，食物例外。 2 、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物 品进行验收后才能进入义卖市场。 3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。 （班主任把 好质量关） 4 、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意， 做好登记。 5 、每件物品都贴上标价（标签可向学校后勤处领取） ， 每件物品价格最好 5 元之内（个别商品除外） ，班主任把好 出售价格关。 七、活动过程 1、5 月 1 日上午 8 ：40 开始布置展位。由各班正副班主 任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进 行布置。 2、上午 9：00―― 11：00 为义卖时间，当广播响起《快 乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开始，学生到各 个商