教师优秀教案评比活动实施方案.pdfVIP

教师教学设计评比活动实施方案 （草案） 为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性， 优化课堂教学， 提高 课堂教学效率，减轻学生课业负担，打造高效课堂，学校决定举行全 校教师教学设计评比评比活动。现制订本活动方案。 一、指导思想 以先进的教学思想为指导， 切实体现新课程教学理念的要求， 促 进教师加强学习， 钻研教材，规范教师备课环节， 优化课堂教学设计， 提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。 二、组织机构 三、参赛对象：学校部分科任教师。 四、活动时间： 2018 年 6 月 五、参赛教学设计要求 （一）合格教学设计要求： 1、书写教学设计要标注课时数； 2、教案各环节齐全（课题、三维目标、重难点、教具、前置设计、 教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）； 3、教学过程科学有效，容量适中； 4、字迹工整，书写规范。 （二）优秀教学设计评选要求： （在合格教案基础上，优秀教学设计 应具备如下要求：） 项目 序号 指 标 满分 得分 教学目标明确、思路清晰，符合新课程标准的基本 教学 1 5 要求 目标 重点、难点、要点阐述清楚、详略得当，知识点安 设计 2 10 排有系统性 3 教材分析透彻， 能根据每一章节特点设计教学过程 10 4 前置作业设计合理，具有一定的实效性 10 教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环 ５ 10 节安排得当，时间分配合理科学 教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究 ６ 5 性，师生互动性强 教学 充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性 过程 ７ 格特征等多方面的差异， 针对学生的特点来设计富 5 设计 有层次的问题、提出不同难度的任务 重视多种教学手段的设计运用， 能结合教学内容与 ８ 学科特点，合理选择教具、实验、多媒体等适当的 5 教学手段辅导教学 有板书安排，有上课提问的设置，有与学生互动设 ９ 5 计，有辅导、答疑的问题与难点 创新 体现现代教育思想、教学理论和学习理论，注重培 10 10 及 养学生独立获取知识及解决问题的能力 特点 11 根据个人差异， 写出有个性特点和创新精神的教案 5 12 有教后记