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新蕾幼儿园教研工作计划
(2018— 2019 年度)
一、指导思想
根据园务工作计划的要求 , 以《幼儿园教育指导纲要》
为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水
平为目的 , 坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思
想,开展集体备课、 定期进行业务培训和教学经验交流活动 ,
提高教师的教育技能。 加强课题研究, 凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点:
二、教研重点
1、加强理论学习,提高教师理论水平
教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进
的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满
的教育热情对待孩子。 为此本学期我们通过有目的得定期开
展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体
如下: (1) 积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教
学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论
与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努
力提高自身教育理论及授课水平。
(2) 进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》
进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再
培训教育。
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2、注重业务培养,提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节, 从备课到上课再到
活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:
(1) 每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教
学方法。各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,
目标明确,层次分明。
(2) 观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人
的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进
行评价,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家
畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。
(3)开展评比活动,适时开展 早操评比、教育随笔、
教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造
我园良好的教育氛围。
(4) 实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备
好课,上好课,提高教育教学质量。 ( 每周 4—— 5 节 ) 课后
及时与授课教师进行交流,并给予评价 ( 记分——作为月考
依据 ) 。
3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用
(1) 建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让
教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当
教员。
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(2) 研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能
为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观
念在不断交流的过程中得到提升, 本学期我们采取的研讨方
式有:
a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入
开展,对在教学活动中出现的问题要提出来, 大家相互讨论,
找出解决办法,并适时做好资料积累 ( 备查 ) ,避免以后在教
学中走弯路,达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动,由教
学园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方
案、实施手段,并组织大家一起共同寻求解决问题的方法,
并做好各项记录,切实保证实施质量。
4 、进一步抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本, 不仅关系教师自身的
成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据
上级指示
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