主持与播音专业实践教学体系.docVIP

PAGE PAGE 1 主持与播音专业实践教学体系 主持与播音专业实践教学体系 一、专业代码与名称 1、专业代码：670307 2、专业名称：主持与播音 二、招生对象、学制与学习形式 1、招生对象：普通高考艺术类考生 2、学制：三年 3、学习形式：全日制 三、实践教学目的和要求 （一）培养目标 培养拥护党的基本路线，政治素质高，德智体美全面发展，具有良好的文化素养、公众形象和职业道德，较为全面、扎实地掌握新闻传播理论和播音主持技巧，面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作，具备较强新闻采编、制作技能、公关策划等方面素质和能力的实用型复合人才。 （二）岗位技能要求 熟悉各类节目特点，具备较强的口语、文字表达能力和一定的形体语言表达能力； 具有参与前期节目采访、节目讲稿和串联词撰写、现场采访和评述、后期编排制作、驾驭节目进程的专业技能； 熟练运用计算机、汇总编拟各种信息的能力； 熟练运用各种专业设备的能力。 （三）学生资格证书要求 1、获得普通话水平测试一级乙等以上证书； 2、获得公共英语三级以上证书； 3、获得全国计算机等级考试一级以上证书； 4、通过全国播音员、主持人资格考试，获得合格以上成绩。 四、理论学时与实践学时的比例 总学时 理论学时 实践学时 理论学时/实践学时 2740 851 1889 67% 五、实践教学体系能力结构 主持与播音专业实践教学体系能力结构一览表 能力结构 序号 能力项目 能力支撑的技能项目 主要课程或项目支持（学时） 主要基 本能力 1 政治理论能力 政治理论水平 毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（12） 2 身体素质能力 体育期末考试 体育（126） 3 心理健康 生活学习安排 大学生心理健康教育与指导（27） 4 计算机应用能力 上机实践 计算机上机实践（30） 专业 基础 能力 5 语言表达能力 有声语言实训 播音发声（64）、语言表达（64） 6 灵活应变能力 即兴表达实训 即兴口语表达（32） 7 基础写作能力 基础写作实训 基础写作训练（45） 专业 核心 能力 8 播音创作能力 分媒体播音创作实训 电视播音与主持（32）、广播播音（32） 9 综合主持能力 现场主持综合实训 主持人综合训练（54）、商务主持与策划（48） 10 设备操作能力 摄影摄像综合实训 摄影摄像基础（96） 11 技术制作能力 后期制作综合实训 电视编辑（64）、电视节目包装（36） 12 形体表达能力 台、形、表综合实训 表演基础（45）、形体礼仪（32）、影视化妆（27） 综合 能力 13 专业实践 社会实践 顶岗实习 毕业实习及毕业论文 军事 训练 14 六、实践教学体系的主要内容 （一）主要基本能力 1、政治理论能力（毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，实践时数12） （1）目的： 着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果。帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，为把学生培养成为面向中国、面向世界、面向未来的，有理想、有道德、有文化、有纪律的，自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的一代新人，奠定思想理论基础。 （2）内容： 本教学以中国化的马克思主义为主题，以中国化为主线，以建设中国特色社会主义为重点。教学过程分三大部分：第一部分，总论。下设两章，第一章概述马克思主义中国化进程中地三大理论成果和十六大以来地最新理论成果；第二章单独分析马克思主义中国化理论成果的的精髓，讲党的思想路线。第二部分，毛泽东思想体系中的力格特殊内容：新民主主义革命的理论和经验、社会主义改造的理论和经验。第三部分开始讲建设中国特色社会主义，也是重点分析的部分，下分四个方面进行讲解：中国特色社会主义的三个基本问题、中国特色社会主义的总体布局、祖国统一和外交政策、建设中国特色社会主义的依靠力量和领导核心。通过理论的传授，帮助学生从理论上搞清楚近代以来解决中国面临的两大历史任务、实现中华民族伟大复兴的为宜哦出路，只能是而且必须是在中国共产党的领导下，以马克思主义作为指导思想的理论基础，并把马克思主义中国的具体实际结合起来，坚定不移地选择和坚持不懈地建设和发展社会主义。 （3）基本要求 结合当前社会、政治、经济发展新情况，理论与社会热点，进行充分酝酿讨论，组织社会调查，撰写社会调查报告。社会调查报告字数不少于3000字。要求用300字稿纸书写或A4纸打印。 2、身体素质能力（体育，实践时数126） （1）目的： 通过体育理论知识的学习，使学生正确认识体质、健康与体育的关系，为体育锻炼提供有效的指导；通过运动技能的教学，使学生掌