106(一)-南投县云林国小.docVIP

PAGE PAGE 2 南投縣106 學年度 上 學期 雲林 國民小學 六年級 國語 領域（閱讀）教學計畫表 設計者：六年級團隊 本領域每週學習節數(1)節，銜接或補強節數（1）節，共（22）節。 本學期學習目標： 培養學生擁有喜愛學習與崇高氣節的人生觀。 懂得在競賽中團結合作，堅持到底，不驕傲，不氣餒。 欣賞現代詩歌，學習閱讀淺白的文言文，體會中國文字的奧妙。 藉由旅遊了解各地不同的環境及人文風情，並透過參觀古蹟，體認先民的智慧。 培養以邏輯思考和主動思考的能力，解決問題，探尋真理。 培養欣賞大自然四季之美，並與大自然和諧相處的情操。 7. 能了解自己建立自信，並培養樂觀積極的態度。 三、本學期課程內涵： 教學期程 能力指標 主題或單元活動內容 節數 閱讀書目 評量方式 備註 第一週實施完成 （國）3-3-1能充分表達意見。 5-3-2能調整讀書方法，提升閱讀的速度和效能。 教師導讀及詩句講解。 學生仿唸 小組共同構圖：畫出詩中之意境。 1 讀詩感想 字形檢核口語評量 態度評量 閱讀理解 觀察評量 第二週實施完成 （國）2-3-2-4能簡要歸納所聆聽的內容。 3-3-1能充分表達意見。 分組進行閱讀。 小組段落大意發表。 同學發表本文重要意涵。 閱讀理解檢討。 1 一碗湯麵 字形檢核口語評量 態度評量 閱讀理解 觀察評量 第三週實施完成 （國）3-3-1能充