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- 2019-06-01 发布于天津
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第三章 函数极限与连续函数(16课时)教学目的1 理解各种函数极限定义的思想及其几何意义; 注:与函数在的取值无关2 熟练书写各种函数极限的定义和它们的否定叙述;3 会应用函数极限定义证明某些函数的极限;4 掌握函数极限的四则运算和性质,并能用它们求函数的极限;5 理解函数极限与数列极限的关系;6 理解连续函数定义,掌握连续函数的四则运算及不连续点的类型
7 掌握无穷大量与无穷小量的阶的含义,利用等价无穷小量求极限;8 掌握闭区间上连续函数的性质证明,并能应用解决一些理论问题;9 一致连续的定义及有关性质。教学要求1 进一步培养极限思想;2 培养学生整体与局部的观念。教学重点1 掌握函数极限的四则运算和性质,并能用它们求函数的极限;2 理解函数极限与数列极限的关系;3 连续函数定义的理解,求函数的极限;4 利用等价无穷小量求极限;5 闭区间上连续函数的性质证明,并能应用解决一些理论问题。教学难点1 书写各种函数极限的定义和它们的否定叙述2 连续函数定义的理解及应用;3 等价量求极限;4 闭区间上连续函数的性质证明及应用;5 等价无穷小量求极限;6 一致连续的定义。 § 1 函数极限( 4时 )教学目的1 理解各种函数极限
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