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- 2019-05-26 发布于广东
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上关中心小学校园文化(特色)
建设实施方案
素质教育的本质是认识人、培养人、发展人,为学生的终身发展奠定良好的基础。为此,经过学校认真研究,确定“活力校园”为我校的创建特色。我们将以各项教育教学活动作为创建活力校园的载体,将活力校园建设立足于活动中,真正使教师工作有激情,使学生学习有活力,让我们的校园生机勃勃,课堂生动活泼。
一、创建活力校园的内涵
(一)活力校园应是人文的、科学的、艺术的。创建活力校园应将情感熏陶与制度管理相结合,真正建立公平公正、富有人情味的管理机制。
(二)活力校园应是充满活力的。在和谐的校园中,人人都能积极工作,敬业爱岗,乐于奉献。学生都能扬长避短,充分地、自由地发展自己的个性特长。
(三)活力校园应是团结友爱,和睦相处的。团结就是力量,和睦才能和谐。在教育教学活动中,要组织师生共同参与,在活动中交流思想,促进感情。师生互相关心、互相爱护、互相理解、积极探索教与学的方法、和睦相处。
(四)活力校园的前提是安全第一。校园环境安定有序。置身其间,人人心理上都有一种安全感,对活动周密的安排,校园内外环境是安全的保障。
(五)活力校园应面向全体师生。学校的一切活动,应为学生终身发展奠基,以追求校园和谐为根本出发点。以人为本、和谐发展的活力校园是我们心目中理想的校园,是和谐社会的重要组成部分。
二、创建目标
(一)总目标:建设活力校园就是要通过创设环境让师
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