六年级语文上册《唯一的听众》教学案例分析.docxVIP

六年级语文上册《唯一的听众》教学案例分析 　　　　一、教学目标：　　、学会本新字、新词，理解词语的含义，会运用个别新词。　　2、理解文内容，了解文中“我”成功的原因，体会老妇人善良、尊重别人的美好心灵，知道鼓励和帮助对提高别人自信的作用。　　3、有感情的朗读文，体会文中重点句子的含义。　　二、教学重难点：了解文中“我”成功的原因，体会老妇人善良、尊重别人的美好心灵，知道鼓励和帮助对提高别人自信的作用。　　三、教学过程：　　第二时　　一、导入　　师：今天我们接着学习18《唯一的听众》，请同学们一起读题。　　生读题。　　师：读书，不仅要读进去，还要跳出来，所谓的跳出来，就是