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- 约1.46千字
- 约 26页
- 2019-06-01 发布于天津
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姜堰区兴泰中心小学 李社林 谈话引入 今天,我们的作文就是谈论生活中发生的事。让我们用机敏的眼睛,发现生活中值得关注的事;用睿智的头脑,思考值得我们关注的事;用善良的心表达自己真实的心声;用灵动的笔记录自己的所见、所闻、所思。 活动一:学习例文,体会写法 ⒈自由读例文,思考:这篇文章主要是围绕什么话题展开叙述的? ⒉小组交流:小作者是怎样描述同学们讨论的?并尝试概括要点。 ⒊对照概括的要点,向全班汇报小组学习收获。 ⒋归纳写法。 写法小结: 小作者是怎样描述同学们讨论的? 先用 4 个“有的”写了一组句子作概括介绍。再引用 4 个同学的发言,具体描述了同学们讨论时涉及的话题,最后用一句话总结全文。这几段话叙述得有条理。有详有略,内容具体。 在写作时,要塑造多样性的人物,从不同的角度写材料。不同的材料,用不同的写法,这样会使文章内容更丰富多彩。 三无产品一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家,来路不明的产品。另一种说法是,三无产品是无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品。 活动二:谈论话题,个性表达 小组商讨从下面提供的话题中选择一个,其他人再围绕该话题发表意见。 并把交流的经过记录下来。 1.垃圾满地怎么办 2.如何遵守交通安全 3.节约在我身边 4.拒绝三无食品 活动三:讨论交流,整理对话
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