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第一节生物的特征 —— 年——月——日 教学目标： 　　1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。 　　2．通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 　　教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。 　　教学重点和难点： 　　1．引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。 　　一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。 　　课前准备： 　　活体生物如：盆载的植物体１-２种； 　　动物标本１-２件； 　　珊瑚；小机器人；有关的投影片