23《纸船和风筝》教学设计.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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PAGE PAGE 5 23、《纸船和风筝》教学设计二年级教学目标： 1．会写本课8个生字和由生字组成的词语，会认“莓”等8个字。 2．能根据图意结合课文内容，讲一讲这个故事。 3．通过看图和学文，体会小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感。 4．有感情地朗读课文。教学重难点： 1．掌握本课生字、新词。 2．朗读课文。 3．抓住小松鼠和小熊吵架后的心理变化，感受他们珍惜友谊的清感。课时安排：二课时一、导入，初读课文 1、师：今天我给大家带来了两个小礼物，（出示纸船和风筝，贴在黑板相应的地方）。纸船和风筝会给我们带来一个怎样的动人故事呢？引入课题。 2、自由朗读课文：?、借助拼