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1.3交集、并集 1、各组中三个集合A、B、C (1)A={-1,1,2,3},B={-2,-1,1},C={-1,-2} (2) A={x │x≤3},B= {x │x0},C= {x │0x≤3} (3) A={x│x为高一(8)班语文测验优秀者},B={x │ x为高一(8)班英语测验优秀者x },C={ x为高一(8)班语文、英语测验都优秀者} 一、问题情境 2、问题:说出上述每组集合中A、B、C之间都具有怎样的关系? 二、学生活动 1、用Venn图表示各组中三个集合,并说出它们之间的关系; 2、集合的交与并是由两个(或几个集合)得到一个新的集合的常见运算;请同学们举出由两个集合A、B中所有元素合在一起恰好构成另一个集合C的例子。 三、建构数学 1、请同学们总结出交集的概念,并用数学符号语言及图形语言准确的表示出来. 2、观察图形 B A 由左图形你认为A∩B=A可能成立吗? A B 由左图形你认为A∩B=?可能成立吗? A∩B A∩B={x| x∈A且x∈B} A CUA 3、请同学们总结出并集的概念,并用数学符号语言及图形语言准确的表示出来. A∪B={x| |x∈A或x∈B} A∪B 4、观察图形 A B 由左边图形你认为A∪B=A可能成立吗? 由左边图形你认为A∪CUA是什么? 四、数学应用 例1 (1)设集合A={0, 1,2, 3}, B={2, 3,4, 5},求A∪B与A∩B; (2)已知A={x| x≤6,x∈N}, B= {x| x>1 ,x∈N} , 求A∪B与A∩B。 例2 已知全集U中有100个元素,集合A中有64个元素,B中有38个元素,集合A∪B的补集中有30个元素,求集合A∩B中元素的个数是多少? U A B A∩B (64) (38) (100) 共有(64+38)-(100-30)=32(个) 课堂练习:第13页中练习中1(口答)、2 (口答) 、3 (口答) 、4并填写习题中第1题的表格。 介绍区间的知识 设a,b∈R,且a<b,规定 [a,b]={x|a≤x≤b} (-∞,+∞)=R [a,b)={x| a≤x<b} (a,+∞)={x| x>a} (a,b]={x| a<x≤b} (a,b)={x| a<x<b} (-∞,b)={x| x<b} 五、回顾小结 1、理解两个集合的交集与并集的概念,能准确的用数学语言表达,能用图形表示它们之间的关系。 2、能正确的求集合的交集与并集。 六、作业 (1)P13习题中第2、3、4、5、7 (2)课后思考第8、9、10题。 * * A * * A
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