2014年新版仁爱英语九年级上册unit4-topic1-Section-C课件内容介绍和使用说明.docVIP

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2014年新版仁爱英语九年级上册unit4-topic1-Section-C课件内容介绍和使用说明.doc

课件内容介绍和使用说明 本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 4 Topic 1 Section C编写的教学课件,, 这是第四单元第一话题的第三课时。本课为读写课。该课以发明物为话题,在语篇中学习相关的单词和句型,培养学生的阅读理解能力、书面表达能力和学生热爱科学的精神。为更好更有效地完成本课的教学任务,本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的整合,教学设计直观生动。本节课主要活动有2个,1a和3,因此对教学设计作如下安排: Getting students ready for learning: 给出一组图片,复习被动语态的使用。 (幻灯片2、3 ) Pre-reading: 与学生讨论1a中的三个读前问题,同时教学一些生词,引入1a的学习。 (幻灯片4、5 ) While-reading: 学生快速阅读1a,找出生词,完成相应任务。(幻灯片6 ) 阅读1a,获取文章大意,完成1b。(幻灯片7、8 ) 播放1a录音,让学生跟读,注意模仿语音语调。然后完成1c。(幻灯片9 ) 播放1a动画,进一步理解文章内容。(幻灯片10 ) Post-reading: 整体阅读 1a, 列出文章主要结构,复述文章。(幻灯片11 ) Practice: 学生分组讨论2,并说明自己选择的理由。(幻灯片12、13 ) 完成3, 呈现范文。(幻灯片14、15) 巩固练习。(幻灯片16、1

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