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- 约2.02千字
- 约 3页
- 2019-06-01 发布于河南
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小学英语六年级上册第四单元复习课教案设计
教学目标
1、复习本单元的动词和动词短语的ing形式和三单形式。
2、复习询问简单描述业余爱好的问答句:What are your hobbies?
I like singing. What are Peter’s hobbies? He likes reading stories.能够用一般现在时的一般疑问句形式询问他人的住处、工作情况并作答:Does he live in Sydney? No, he doesn’t. Does he like doing word puzzles and going hiking? Yes, he does。
教学重难点X k B 1 . c o m
1、重点:复习本单元的动词短语和句子。
2、难点:能理解和掌握动词的ing形式和三单形式。
教学过程
一、热身(Warm-up)
1,Sing the song: 《If you are happy》边唱边跟老师做动作,通过歌曲调动学生的积极性,为下面的学习做好铺垫。
2,Greeting
学生简单问候后教师自我介绍并引出本单元课题。
二、课前对话(Free talk)
T: I like reading books. Do you like reading books?
S1: No, I don’t.
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