《学习文化与大学核流心竞争力》读后感.docVIP

----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 成绩评定 教师签名 嘉应学院 计算机学院 课程名称： 教育学 开课学期： 2015-2016学年第1学期 班 级： 1304 指导老师： 刘奕涛 作业题目： 《学习文化与大学核心竞争力》读后感 学 号： 131110147 姓 名： 王浩源 提交时间： 2015/12/17 《学习文化与大学核心竞争力》读后感 摘 要: 随着我国高等教育改革和发展的纵深推进，大学间的竞争日益激烈，其生存和发展的环境面临诸多挑战。大学亟待从内部建构灵敏的反应系统和价值导向体系，形成强有力的学习文化，以发展其核心竞争力。学习文化的建构深刻地影响到大学深层发展动力的形成与资源整合的方式，为大学适应和引领变革提供了动力系统，有助于大学核心竞争力的生成与提升。学习文化具有群体合作性、自我超越性和系统整合性等动态特征，与大学核心竞争力的内涵特质存在丰富的关联性和契合性。从策略上讲，在大学中建构决策核心层以增强学习领导力，完善大学学习的结构协调和制度激励，走向基于大学实际需求和体现主体价值的“文化学习”，是构建大学学习文化的根本，其将持续地为大学核心竞争力的发展提供强大