福建长泰县高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系《球与柱体的接切问题》 新人教A版.pptVIP

高中数学必修2人民教育出版社A版 纵观近几年高考对于组合体的考查，重点放在与球相关的外接与内切问题上.要求学生有较强的空间想象能力和准确的计算能力，才能顺利解答.从实际教学来看，这部分知识是学生掌握最为模糊，看到就头疼的题目.分析原因，除了这类题目的入手确实不易之外，主要是学生没有形成解题的模式和套路，以至于遇到类似的题目便产生畏惧心理. 如图1所示，正方体 ，设正方体的棱长为a， E,F,G,H 为棱的中点，o为球的球心. E J 一是球为正方体的内切球，即球与正方体的各个面都相切， J E F O. G H J 截面图为正方形EFGH和其内切圆 E a 二是与正方体各棱相切的球， 截面图为正方形 EFGH 和其外接圆， E a a E F O. G H a 截面图为长方形 和 其外接圆，则 A C O. A1 C1 o A C1 B C D A1 B1 D1 三是球为正方体的外接球，即正方体的各个顶点都在球面上， a a a a a 通过这三种类型可以发现，解决正方体与球的组合问题，常用工具是截面图，即根据组合的形式找到两个几何体的轴截面，通过两个截面图的位置关系，确定好正方体的棱与球的半径的关系，进而将空间问题转化为平面问题. 球与