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宣传培训交流材料 交流内容 一、报纸的指导性； 二、如何进行采访工作； 三、报纸稿件的摆布及写法； 四、消息和通讯的写作原则 五、基层通讯员如何寻找新闻线索和培养新闻敏感性。 一、报纸的指导性 报纸的指导性就是要加强言论 言论不要说常规性的东西，每一条要提出一个新颖的观点，要有见解 理解提出观点的新内涵 要将事物（人物、事见）进行陌生处理，也就是要呈现事物之新 二、如何进行采访工作 1、写全局性的东西要把握全局 2、写代表性的东西要抓住典型的事件 3、要抓住变革和创新 4、要反映社会之新（报纸就是要为新生事物歌，要为新生事物呼，要为新生事物鼓） 5、要发现社会形态的变化 6、要寻找个人发生的变化 三、报纸稿件的摆布及写法 1、在部分与整体之间，一方面为了了解整个文本，人们必须事先了解文本的每个部分；另一方面如果没有吃透整个文本的精神，那么文本中任何一个部分也不可能深入下去。于是部分与整体形成一个互为前提的互动关系。 借助生活看部分，提出整体 写稿子必须站在整体的高度来写 三、报纸稿件的摆布及写法 2、日常生活中一些不经意的表达，会涉及到部分或整体的关系，比如对于金钱，包这样一个整体，他是远大于部分的，“窥一般而知全部”那是永远不可能的。 要把特例与新生事物分开，因为特例是没有生命的 四、文章的写作原则 写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：何时、 何地、何人 、何事、何故。写作时要认真写好这几个方 面的内容。 当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。 通讯作为报纸等媒体最主要的体裁之一，新闻性显然是基本的特征。而新闻性中，真 实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面。就报道对象言，或是人物、事件，或是经验、成果、工作情况、社会风貌等，都必须是真实的，不允许虚构或“合理想象”，而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意义。就报道时效言，通讯虽不及消息这般快速敏捷 ，有时为将人物、事件报道细致完整需时较长，但也必须及时，仍须有很强的时效概念。 (一)标题 标题是文章的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；写得差，一篇好稿子也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如：《零下四十度我们敢说“不”》、《百宝箱》 标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题：概括与说明主要事实和思想内容。 引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。 副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。 （二）导语 导语是指一篇文章的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、 最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。 导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。 导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： ①什么事情是已经发生的事件中最重要的？ ②什么人参加进去了？——谁干的或谁讲的？ ③是用直接性导语，还是用延缓性导语？ ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？ ⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？ （三）主体 它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步 突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。 （四）结尾 一篇文章的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。 写作技巧上遵守以下10条写作规则 １、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。 ２、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 ３、要表现，不要陈述。 ４、把精彩的引语放在消息的前头。 ５、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 ６、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 ７、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。 ８、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。 ９、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 １０、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。 要在做标题上下功夫 ?? 俗话说，题好文一半。文章的题目对于一件新闻作品来说其作用是非常重要的，价值是不可低估的。但平时一些通讯员虽也认识到了精心制