六年级下册语文优质课件-练习2_苏教版.pptxVIP

练习二苏教版 语文 六年级 下册语文与生活1.老师来指导 现在的农业生产现代化了，很多传统农具逐渐消失，认识农具，了解它们的用途，能够增强对诗的理解。2.一起做练习 小组讨论：你见过哪些农具？能说说它们的名称、样子及用途吗？认一认，并将名称与图片相连。镰刀木犁锄头耙耧 你知道这些农具的作用吗？查查字典，写下他们的用途。 例如： 镰刀：由刀片和木把构成，有的刀片上带有小锯齿，是收割庄稼和割草的农具。　锄头：松土和除草用的农具，上有竹竿为柄，下有平刃铁器。 读读诗句，说说下面带点的词语和什么农具有关。　1.指名读题。　2.自由读诗句，想想诗句的意思，再交流。判别加点词语和什么农具有关耘田：锄草，与锄头有关，也可泛指种田。耕:耕田，用犁把土翻松，与木犁有关。锄禾：用锄去掉禾田间的杂草，翻松土壤，与锄头有关。种：播种，与耧有关。收：收割，收获，与镰刀有关。 3、知识链接站筒车 筒车亦称“水转筒车”。一种以水流作动力，取水灌田的工具亦称“水转筒车”。据史料记载，筒车发明于隋而盛于唐，距今已有1000多年的历史。秧马 秧马，旧时中国农具，流行于长江中下游水稻产区。是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具。从北宋时期开始大量使用，可以减轻劳动强度。?诵读与欣赏诵读与欣赏李清照的诗词，感受诗人的激愤感慨之情，了解诗人的人生价值取向。1.老师来引路 2.我们来学诗作者简介 李清照 (1084-1155)