六年级下册语文优质课件-练习1《语文与生活--拟人手法的运用》苏教版.pptxVIP

练习一 语文与生活 ——“拟人”手法的运用 执教人：卢贤丽 单位：无为县襄安镇三祠小学题拟人： 把物当作人来写，写得和人一样的有动作、有神态、有情感。例：榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。小狗无精打采地耷拉着脑袋。蜘蛛高高兴兴地享用了这顿美餐。 温暖的春风像母亲的手抚摸着你。（比喻）温暖的春风抚摸着你。（拟人） 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。（拟物）火眼金睛以下句子是拟人句吗？1.泉水叮叮当当地响，就像音乐家演奏的乐章。2.宁静的夜晚只有星星还在悄悄地说话。 3.顽皮的小雨滴在雨伞上尽情地跳舞。4.百灵鸟仿佛一位出色的音乐家。5.小草被风姑娘叫醒了，她懒懒地伸了伸腰。6.为了学生，她一点点耗尽了灯油。 小溪哗啦啦地流着。小溪唱着欢乐的歌往前跑。语文与生活读读下面的句子，你觉得哪句更生动有趣些？ （1）风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。 （2）我喜欢写日记，每天晚上都要把心里话写在日记本上。 日记本是我的好朋友，每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。 （3）啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。 啄木鸟医生用自己的“镊子”，把大树肚里的虫子取了出来，大树开心地笑了。语文与生活 风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。 语文与生活 我喜欢写日记，每天晚上都要 把心里话写在日记本