《鲁迅自传》第二课时.pptVIP

完 Thank you！ 第二课时 鲁迅幼年家世怎样？ 鲁迅的童年过得如何？ 鲁迅家中遭遇什么变故？ 精读分析 一：思考以下问题 第一段：家庭情况。 1、1881年出生； 2、地点：浙江省绍兴府城； 3、父姓周，读书人； 4、母姓鲁，乡下人，能看书； 5、幼时不愁生计； 6、13岁时遭变故，寄居在亲戚家里 7、父亲重病三年而死. 1、鲁迅的家世怎样？ 鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人；字豫山，后改为豫才。1881年9月25日出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周福清（字介孚）出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父周伯宜虽没做官，但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。 2、出生于这样的家庭，鲁迅的童年过得怎样？请同学们根据已学过的鲁迅作品描述一下。 出生于浙江绍兴城内的周氏望族，不愁吃穿，有疼爱自己的父母，有百般照顾自己的家人，有好玩的朋友，有迷人的乐园，有博学的教师，又受着书香门第的熏陶。 鲁迅的童年是很幸福的。 3、鲁迅家遭遇了怎样的一场变故？家庭景况沦落到怎样的境地？ 鲁迅的祖父涉嫌科场舞弊，被罢官下狱。狱中的打点需要钱，父亲一病三年也需要钱，家道急剧衰落，以至于学费都无法筹措。且家庭败落后，亲戚族人也都一个个换了嘴脸。这种急剧的变化，使鲁迅深刻感受到了世态的炎凉，人生的阴暗面。从而形成了鲁迅强烈的怀疑精神和批判精神。 精读分析 二：思考以下问题 1、鲁迅为什么考入水师学堂后很快又改进矿路学堂呢? 2、作者决意学医的主要原因是什么？ 3、作者后来为什么又放弃了学医？ 1、鲁迅为什么考入水师学堂后很快又改进矿路学堂呢? 鲁迅考入水师学堂，表明他思想进步，去矿路学堂，可见他想走实业救国的道路。这是鲁迅思想发展的第一阶段。 南京水师学堂 江南矿路学堂 2、作者决意学医的主要原因是什么？ 因为他确知道新的医学对日本维新有很大的助力，于是认为自己学医对救国救民会有很大帮助。 仙台医学院 鲁迅的老师藤野先生 3、作者后来为什么又放弃了学医？ 从电影上看到中国人的精神麻木，使作者觉得首先需要“救治”的是国民的精神，用新文艺唤醒他们的觉悟。 回顾第一、二自然段鲁迅生活求学的经历，他经历了三个大的转折，你认为是哪三件事？ 三大转折： 1.家道中落，外出求学。（实业救国） 2.留日学医。（医学救国） 3.弃医从文（文学救国） （自尊自强、爱国） 4、从经历中发现鲁迅是个怎样的人？ ①家中变故，寄人篱下，“决心回家”，表现作者自尊自爱自强的品格。 ②读水师学堂、矿路学堂，表明思想进步，想走实业救国的道路。 ③学医，是为了祖国的强盛，民族的振兴，想走医学救国的道路。 ④弃医从文，想走文学救国的道路。 4、从中可以看出鲁迅是个怎样的人？ 时刻以国家兴亡为己任，有强烈的民族责任感的伟大爱国作家。 自题小像 鲁　迅 灵台无计逃神矢，风雨如磐闇(àn)故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 　 灵台：(书面语)心灵。神矢，爱神的箭。 故园：祖国。荃不察：化用《离骚》中“荃不察余之中情兮”句。荃，香草名，隐喻国君。察，体察。中，内心。荐：献，进献祭品。轩辕：黄帝，上古帝王，中华民族的始祖，代指中华民族。 这是他言志的宣言。尽管祖国在黑暗中，我没有理由不爱她。虽然满腔热诚不被理解，我只管奉献我青春的热血。何等坚贞、猛烈的爱啊。这是《呐喊》和《彷徨》的先声，也是鲁迅毕生奋斗的标灯和旗帜。30年过去，鲁迅无愧无悔。 《自题小像》 灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 有的人 作者：臧克家 　 ----纪念鲁迅有感 　　有的人活着 　　他已经死了； 　　有的人死了 　　他还活着。 　　有的人 　　骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 　　有的人 　　俯下身子给人民当牛马。 　　有的人 　　把名字刻入石头想“不朽”； 　　有的人 　　情愿作野草，等着地下的火烧。 　 有的人 　　他活着别人就不能活； 　　有的人 　　他活着为了多数人更好地活。 　　骑在人民头上的， 　　人民把他摔垮； 　　给人民作牛马的， 　　人民永远记住他！ 　　把名字刻入石头的， 　　名字比尸首烂得更早； 　　只要春风吹到的地方， 　　到处是青青的野草。 　　他活着别人就不能活的人， 　　他的下场可以看到； 　　他活