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- 2019-05-27 发布于山东
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第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的 【探究活动一】 自读课本60—62页正文及虚线框内材料,探究思考:三则材料共同说明了什么哲学道理? 世界上的一切事物都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。发展具有普遍性。 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 一、发展的普遍性 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低级 高级 浅 深 不知 知之不多 知之较多 知 认识没有终点, 科学没有顶峰。 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 4.发展的普遍性原理及方法论要求 【原理内容】世界上的一切事物都是永恒变化发展的。发展具有普遍性。 【方法论要求】要用发展的观点看问题,反对用一成不变的观点看问题。 二、发展的实质 是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 1.发展的实质 2.新事物和旧事物及其判断标准。 (1)新事物:是指符合客观规律,具有强大生命力和远大的发展前途的事物。 旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 (2)判断标准:他们是否同事物发展的必然趋势相符合。 三种错误标准: 1.以事物出现的时间的先后来判断。 2.以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断。 3.从事物的名称、旗号等表面形式上判断。 【探究活动二】--参见课本64页“专家点评” 判断新旧事
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