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- 2019-05-28 发布于陕西
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自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇 网络构建 构建网络,把握全局 核心整合 整合主干,发散思维 真题体验 感悟真题,把脉高考 栏目索引 网络构建 构建网络,把握全局 返回 一、“文化”的内涵、特点与外延 1.从内涵看:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。即:从静态上,文化指的是精神产品;从动态上,文化指的是精神活动。 2.从特点看 (1)从来源上讲,文化是人类社会特有的现象,有了人类社会才有文化,文化是人类社会实践的产物。 (2)从个人角度讲,个人的文化素养(包括知识文化素养和思想道德素养)主要是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的,也就是说个人的文化素养既不是天生的,也不一定都是亲身实践得来的,其中也有通过学习获得的部分。 核心整合 整合主干,发散思维 (3)从本质上讲,文化作为精神活
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