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- 2019-05-27 发布于江苏
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导学设计 导学设计 应用示例 应用示例 当堂检测 当堂检测 课堂小结 课堂小结 新知梳理 新知梳理 导 学 设 计 [情景展示] 第2课时 探究凸透镜成像规律 探究点 探究凸透镜成像规律 第2课时 探究凸透镜成像规律 [问题探究]你知道凸透镜成像有什么规律吗? [思考交流] __________________________________________ [归纳提升]当u2f时,成倒立、缩小的实像;当u=2f时,成倒立、等大的实像;当fu2f时,成倒立、放大的实像;当uf时,成正立、放大的虚像。 [课堂速记] ________________________________________ 第2课时 探究凸透镜成像规律 新 知 梳 理 ●一 探究:凸透镜成像规律 设计进行实验:在光具座上依次安装蜡烛、凸透镜与光屏,点燃蜡烛,调节烛焰的中心、凸透镜的光心及光屏的中心,使三者的中心在同一高度上,目的是确保像能成在光屏的中央。改变物距,移动光屏,观察成像性质。 成像规律:如下表所示。 第2课时 探究凸透镜成像规律 第2课时 探究凸透镜成像规律 v>u 虚像 放大 正立 uf v2f 实像 放大 倒立 2fuf v=2f 实像 等大 倒立 u=2f 2fvf 实像 缩小 倒立 u2f 实像或 虚像 放大或 缩小 正立或 倒立 像距v
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