华南师范大学本科生实验报告
实验名称 “数学怪谈”校本课程设计方案
姓名学号 黄绮婷(20110505005)
黄 力 (20110505014)
叶 颖 (20110505031)
梁晓君(20110505040)
院系 教育科学学院
专业 小学教育(数学教育,师范方向)
年级 2011级
实验时间 2013 年 10-12 月
华南师范大学教务处编印
华南师范大学本科生实验报告
实验名称:
“数学怪谈”校本课程开发方案设计
综设实验: 是● 否○
小组合作: 是● 否○
任务分工:
(可参考的分工:小组学习组织者,讨论记录者,同伴和自我评价填写者,实验报告最终填写者,网络作业提交和互评监督者。)
小组学习组织者讨论记录者:黄绮婷
自我评价填写者:黄力
实验报告最终填写者:黄力
实验报告最终审核者:黄力 黄绮婷
网络作业提交和互评监督者:黄力 黄绮婷
具体小组合作分工:
校本课程相关资源的审核与收集:小组成员
校本课程开发背景、课程目标: 黄力 黄绮婷 叶颖
校本课程
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