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- 2019-05-28 发布于广东
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第1题(多选题)下列问题可以采用行动研究法的是( ACD )。(3分)
关于信息化环境下学生发展的研究
关于学生信息技术素养的调查研究
关于信息技术与课程整合模式的研究
关于学校信息化管理策略的研究
关于教育技术发展的文献研究
第2题(单选题)下列所列的本课的教学目标中,属于应用层次的是( B )。(3分)
能说出磁极的种类和特点
能运用磁极间的相互作用规律解释自然现象
通过实验探究总结磁极间的相互作用规律
能理解磁化的概念
第5题(填空题)下表展示了本课的教学活动环节以及计划采用的教学材料,请根据这些内容,完成下列填空。(7分)(注意:请使用每个选项前的字母编号完成填空,每空限填一项,选项可重复使用。)
环节
教学材料
内容说明
导入阶段
四大发明之一——司南.avi
介绍司南的发明及作用的材料。
讲解新知
磁极的概念及特点.ppt
讲解磁极概念、特点的演示文稿。
合作探究
评价量规.xls
评价小组活动的评分规则。
课堂总结
知识点结构.png
总结本课知识点的概念图。
“四大发明之一——司南.avi”属于 B 类资源,用于导入阶段主要是为了 D 。
在小组活动之前展示“评价量规.xls”,主要为了 G 。
音频
视频
文本
展示事例,引发学生思考
引导反思,训练思维能力
揭示过程,提高学习效率
告知标准,促进小组学习
第9题(填空题
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