基层干部“三严三实”推进教育实践活动心得体会与基层干部三严三实专题教育心得体会汇编.docVIP

第 PAGE1 页 共 NUMPAGES23 页 基层干部“三严三实”推进教育实践活动心得体会与基层干部三严三实专题教育心得体会汇编 基层干部“三严三实”推进教育实践活动心得体会 有思想进步才有作风进步，有熟悉到位才有改进自觉。展开第二批群众线路教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场？进步思想熟悉是条件，掌控三严三实是关键。作风题目的本源在于党性题目，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关。思想闸门不紧，行为做派就会漏风，活动效果就会打折扣；而思想上的返璞回真，党性上的固本培元，常常能激起起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。应当看到，第二批教育实践活动展开以来，各项工作扎实有力，干部群众布满期待。但有一些苗头值得留意，一些地方对思想这个总开关重视还不够： 有的动员不深进，宣传工作不到位；有的闭门造车，关起门来弄策划。有的腾空蹈虚，动员讲话照抄照搬，等等。思想上松一寸，行动上便可能差一尺。要让第二批教育实践活动有一个好出发点，就务必从思想上严起来、实起来，向严要成绩、靠实出效果。第二批活动片大面广，基层情况千头万绪，这对坚持开门弄活动，应用好组织宣传的新方式、新手段，提出了更高更迫切的要求。确保在思想上过关，需要结合本地本单位实际把中心精神、活动要求、四风危害、突出题目讲清讲透；需要把调查摸底、制定方案、部署活动列进思想