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- 2019-05-27 发布于江苏
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高中数学 必修4 问题情境 【提出问题】:向量的运算有向量的加法、减法、数乘, 那么向量与向量能否“相乘” 呢? 学生活动 【提出问题】:物理学中,物体所做的功的计算方法: (其中 是 与 的夹角.) S F 建构数学 【提出问题】:求功的运算中可以抽象出什么样的数学运算? 1.向量夹角 2.向量数量积的定义: 已知两个非零向量 和 ,它们的夹角为 ,则数量为 , 叫做 与 的数量积,记作 ,即 【说明】 ①实数与向量的积与向量数量积的本质区别:两个向量的数量积是一个数量,不是向量,这个数量的大小与两个向量的长度及其夹角有关,符号由cos?的符号所决定;实数与向量的积是一个向量; ②两个向量的数量积称为内积,写成 ;今后要学到两个向量的外积 × ,而 是两个向量的数量的积,书写时要严格区分. 符号“· ”在向量运算中不是乘号,既不能省略,也不能用“×”代替; ③零向量与任一向量的数量积是0 ; ④在实数中,若 ?0,且 ,则 ;但是在数量积中,若 ? ,且 = ,不能推出 = .因为其中cos?有可能为0; 3.数量积的性质: 、 都是非零向量, 是 与 的夹角,则 设 || (| |≠0) ① ②当 与 同向时, ; 当 与 反向时, ; 特别地: 或
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