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- 2019-05-27 发布于北京
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熟悉鉴别题设特点在运用中成就方法
物质鉴别是高中化学实验学习(复习)的重要内容之一,更是历年高考的热点.为此,走进实验室,感悟科学探究方法,是学生熟练掌握各类物质的性质及相互反应现象的最好方法,同时,还能帮助学生熟练掌握物质鉴别的基本方法.这样,学生在高考中才能迅速、准确地解答好这方面的题目.本文从示例的剖析来阐述物质鉴别题的鉴别方法,以期能对学生在复习这方面的内容起到积极的指导作用.
这类题型的特点是对所用试剂的种数没有限制,解答时一般先根据待鉴物质的物理性质予以鉴别.然后再根据待鉴物中某些共性进行分组,最后依据个性特征逐一将其区分的一种方法.
例1.鉴别纯碱、石灰石、芒硝、石膏四种固体物质,下列试剂中应该选用()
A.氢氧化钠溶液B.水、盐酸
C.硝酸D.氯化钡和硝酸的混合溶液
分析与解答:首先将题给固体物质取少量放入试管内加水,溶于水的是纯碱和芒硝,不溶于水或微溶于水的物质是石灰石和石膏.再用盐酸分别跟这两组物质逐个反应,跟盐酸反应,并生成气体(CO2)的分别是纯碱和石灰石.故正确选项是B.
这类题型的特点是对所用试剂的使用进行了限制,因而在一定程度上增加了题目的难度.解答这类题可采用以下几种方法.
1.阳离子鉴别法
此法是根据待鉴物中阳离子的不同特点,选用NaOH、NH3?H2O、Na2CO3等碱性物质作试剂进行鉴别的一种方法.
例2.在允许加热的条件下,只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液,这种试剂是()
A.AgNO3B.BaCl2
C.NaOHD.NH3?H2O
分析与解答:由于待鉴溶液中的阳离子不同,采用加NaOH溶液,则有(NH4)2SO4■生成有刺激性气味的气体;KCl■无变化;MgCl2■有白色沉淀生成;Al2(SO4)3■有白色沉淀生成白色■沉淀溶解;Fe2(SO4)3■有红褐色沉淀生成.故正确选项是C.
2.阴离子鉴别法
此法是根据待鉴物中阴离子的不同特点,选用HCl、H2SO4、AlCl3等酸性物质作试剂进行鉴别的一种方法.
例3.选用一种试剂即能把浓度均为1mol?L-1的Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3、Na2S、BaCl2溶液加以区别,这种试剂是()
A.CaCl2B.AgNO3
C.H2SO4D.NaOH
分析与解答:由于待鉴溶液中的阴离子不同,则采用加H2SO4的方法,H2SO4与Na2SO3反应放出有刺激性气味的气体(SO2);H2SO4与Na2CO3反应放出的气体几乎无味(CO2);H2SO4与Na2S反应放出有臭鸡蛋味的气体(H2S);H2SO4与BaCl2反应有白色沉淀产生;H2SO4与Na2SO4不发生反应.故正确选项是C.
3.阴、阳离子鉴别法
此法是根据待鉴物中阴、阳离子均不同的特点,选用Ba(OH)2、(NH4)2CO3、Al2(SO4)3等双重试剂进行鉴别的一种方法.
例4.能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4这4瓶无色溶液加以区别(必要时可以加热)的一种试剂是()
A.BaCl2B.Ba(NO3)2
C.Ba(OH)2D.AgNO3
分析与解答:由于题给待鉴4瓶无色溶液中的阴、阳离子均不同,采用加Ba(OH)2溶液的方法.
Na2SO4■有白色沉淀产生;NH4NO3■有刺激性气味产生;KCl■无现象产生;
(NH4)2SO4■有白色沉淀产生,同时有刺激性气味气体产生.故正确选项是C.
4.官能团鉴别法
此法是根据有机物官能团的特性不同,选用浓溴水、新制Cu(OH)2、氯化铁等试剂进行鉴别的一种方法.
例5.在可以使用酒精灯加热的条件下,要求只用一种试剂来区别蒸馏水、氢氧化钠、苯酚溶液和稀硫酸,这种试剂是()
A.碘化钾溶液B.碳酸钠溶液
C.硝酸钡溶液D.三氯化铁溶液
分析与解答:由于题给试剂中只有三氯化铁溶液能与苯酚起反应,使溶液显紫色;再则三氯化铁与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀;三氯化铁加入水和稀硫酸中无现象发生,但若给它们加热,三氯化铁水溶液水解完全有红褐色胶体产生,而三氯化铁的稀硫酸溶液无此现象发生.故正确选项是D.
温馨提示:对于这类问题的解答方法,其关键就是认真分析试题条件,追寻解决问题的的切入点,具体表现在下面几点:
⑴先分析指示剂能否鉴别.
⑵选用一种试剂鉴别出一组物质中的一种,用鉴别出的物质作试剂,鉴别出另一种物质,以此类推鉴别出全部物质.
⑶以上两种方法如不能鉴别出该组物质,则按照下面两个原则来选择试剂.
①以“阴”选“阳”,即分析待鉴别物中的阴离子,选择一种与之有明显现象产生的阳离子试剂来鉴别.常用的阳离子有H+
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