福师19春《学前儿童语言教育》在线作业12.doc免费

福师《学前儿童语言教育》在线作业一 1.[单选题]（ ）的语言学习模式认为，语言获得是在关键期内通过语言获得装置逐步掌握语法规则的过程 A..先天论 B.认知相互作用论 C.行为主义 D.社会相互作用论 正确答案:——A—— 2.[单选题]非常强调和重视有关语言知识的认识功能和德育功能的是( 　) A.1952年纲要 B.2001年纲要 C.1981年纲要 D.1989年纲要 正确答案:——A—— 3.[单选题]不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点? A.行为主义 B.先天论 C.认知相互作用论 D.社会相互作用论 正确答案:——C—— 4.[单选题]前语言获得是指大约（ ）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备 A.1 B.1.5 C.2 D.2.5 正确答案:———— 5.[单选题]讲述的独白言语特性，要求幼儿的口头语言表述经历一个（ ）。 A.从独立完整发码到独立完整编码的过程 B.从谈话活动到表述活动的过程 C.从表述活动到谈话活动的过程 D.从独立完整编码