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- 2019-05-28 发布于江苏
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* 第二十章 数据的分析 第一课时 20.1.2中位数和众数(1) 1、知识与技能: 认识中位数和众数,并会求出一组数据中的众数和中位数。 = 2、过程与方法 : 理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表,可以反映一定的数据信息,帮助人们在实际问题中分析并做出决策。 = 3、情感态度与价值观 : 会利用中位数、众数分析数据信息做出决策体会运用知识的快乐。 动手做一做 一、复习引入 作为描述数据平均水平的统计量,平均数广泛应用于生活实际中,例如我们经常听到诸如 “居民人均年收入”“人均住房面积”“人均拥有绿地面积”等术语.但如果我们不了解平均数的特点,数据分析得到的结论就会出现偏差,出现平均数偏离绝大多数数据很多,大多数数据“被平均”的情况. 动手做一做 合作交流 解读探究 1、下表是某公司员工月收入的资料 收入(元) 45000 18000 10000 5500 5000 3400 3000 1000 人数 1 1 1 3 6 1 11 1 1、计算这个公司员工月收入平均数。 2、若用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗? 精讲精练 这个公司月收入平均值6276,可是25个员 工中只有3人在6276之上,22人在6276之下, 因此用平
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