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导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 * 2.6 应用一元二次方程 第二章 一元二次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 营销问题及平均变化率问题 1.会用一元二次方程的方法解决营销问题及平均变化率 问题.(重点、难点) 2.进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力及分析问 题解决问题的能力. 学习目标 导入新课 问题引入 小明学习非常认真,学习成绩直线上升,第一次月考数学成绩是80分,第二次月考增长了10%,第三次月考又增长了10%,问他第三次数学成绩是多少? 利用一元二次方程解决营销问题 一 例1 :新华商场销售某种冰箱,每台进价为2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;而当销价每降低50元时,平均每天能多售4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,每台冰箱的定价应为多少元? 分析:本题的主要等量关系是: 每台冰箱的销售利润×平均每天销售冰箱的数量 = 5000元. 如果设每台冰箱降价x元,那么每台冰箱的定价就是(2900 - x)元,每 台冰箱的销售利润为(2900- x -2500)元,平均每天销售冰箱的数量为 台,这样就可以列出一个方程,从而使问题得到解决. 讲授新课 解:设每台冰箱降价x元,根据题意,得 整理,得:x2 - 300x + 22500 = 0. 解方程,得: x1 = x2 = 150. ∴ 2900 - x = 2900 - 150 = 2750. 答:每台冰箱的定价应为2750元. 例2:某超市将进价为30元的商品按定价40元出售时,能卖600件已知该商品每涨价1元,销售量就会减少10件,为获得10000元的利润,且尽量减少库存,售价应为多少? 解析:销售利润=(每件售价-每件进价)×销售件数,若设每件涨价x元,则售价为(40+x)元,销售量为(600-10x)件,根据等量关系列方程即可. 解:设每件商品涨价x元,根据题意,得 (40+ x - 30)(600 - 10x)= 10000. 即 x2 - 50x +400 = 0. 解得 x1 = 10,x2 = 40. 经检验, x1=10,x2=40都是原方程的解. 当x = 10时, 售价为: 40+10=50(元), 销售量为: 600 - 10×10=500(件). 当x = 40时, 售价为: 40+40=80(元), 销售量为: 600 - 10×40=200(件). ∵要尽量减少库存, ∴售价应为80元. 某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株? 解:设每盆花苗增加的株数为x株,则每盆花苗有(x+3)株,平均单株盈利为(3 - 0.5x)元.根据题意,得. (x + 3)(3 - 0.5x) = 10. 思考:这个问题设什么为x?有几种设法? 如果直接设每盆植x株,怎样表示问题中相关的量? 如果设每盆花苗增加的株数为x株呢? 针对练习 整理,得 x2 - 3x + 2 = 0. 解这个方程,得 x1=1, x2=2. 经检验,x1=1 , x2 = 2 都符合题意. 答:要使每盆的盈利达到10元,每盆应植入4株或5株. 总结归纳 利润问题常见关系式 基本关系:(1)利润=售价-________; (3)总利润=____________×销量 进价 单个利润 平均变化率问题与一元二次方程 二 填空: 1. 前年生产1吨甲种药品的成本是5000元,随着生产技术的进步,去年生产1吨甲种药品的成本是4650 元,则下降率是 .如果保持这个下降率,则现在生产1吨甲种药品的成本是 元. 探究归纳 7% 4324.5 下降率= 下降前的量-下降后的量 下降前的量 2. 前年生产1吨甲种药品的成本是5000元,随着生产技术的进步,设下降率是x,则去年生产1吨甲种药品的成本是 元,如果保持这个下降率,则
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