反比例函数的图象与性质第二课时教学设计.doc

北师大2011九年级数学上册 第六章 反比例函数 6.2 反比例函数的图象与性质(2) 兴庆区月牙湖回民第二中学 王惠蝶 一 教学内容解析 本节课位于北师大版九年级数学上册第六章第二节第二课时。 反比例函数是继一次函数学习之后，对函数学习的一般规律和方法的再次强化，也是是学习后续各类函数的基础。反比例函数的核心内容是反比例函数的概念、图象和性质．其中，反比例函数图象和性质分为两个课时，第一课时初步了解反比例函数图象；知道了如何画反比例函数的图象，对和时函数图象的特点有了初步的认识，以及图象的位置是由什么决定的。而本节课的内容是学生对反函数的图象与性质再认识的过程。本节课主要运用反比例函数图象对比、讨论、归纳出反比例函数的增减性及几何意义，数学思想中运用到了数形结合及转化思想，同时这也为九年级学习二次函数做好铺垫作用，因此本节课在整个教材中有承上启下的作用。 二 教学目标设置 1、教学目标： （一）知识与技能 = 1 \* GB3 ① 根据图象探索并理解反比例函数图象的增减性，并初步运用性质解决一些简单的实际问题。 = 2 \* GB3 ② 通过对函数图象的分析，理解反比例函数k的几何意义，进一步感受数形结合思想． （二）过程与方法 通过探究反比例函数性质的过程