浙江大学城市学院实验报告.doc

编号: 编号: 2009 -2010学年第 2 学期 实 验 报 告 实验课程名称 C语言程序设计基础实验 专 业 班 级 学 生 姓 号 学 生 姓 名 实验指导老师 浙江大学城市学院实验报告 实验项目名称 实验4 循环结构程序设计 实验成绩 指导老师(签名) 日期 4.1基本循环语句的使用 一. 实验目的和要求 1.熟练使用for、while和do ~ while语句实现循环程序设计 2.理解循环条件和循环体,以及for、while和do-while语句的相同及不同之处 3.熟练掌握break和continue语句的使用 4.掌握使用下拉菜单Debug调试程序的方法 二. 实验内容、原理及实验结果与分析 说明:实验指导教师可根据教学内容指定题目。 调试示例,参考实验手册。 编程题1 求1-1/4+1/7-1/10+1/13-1/16+……。 (40012)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算: 读入1个正实数 eps,计算并输出下式的值,精确到最后一项的绝对值小于 eps(保留6位小数)。请使用 while 语句实现循环。 输入输出示例:括号内是说明 输入 2 (repeat=2) 1E-4 (eps=1E-4) 0.1 (eps=0.1) 输出 sum = 0.835699 sum = 0.869780 【源程序】 【实验结果与分析】 编程2 求奇数和。 (40013)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算: 读入一批正整数(以零或负数为结束标志),求其中的奇数和。请使用while语句实现循环。 输入输出示例:括号内是说明 输入 2 (repeat=2) 1 3 90 7 0 8 7 4 3 70 5 6 101 -1 输出 The sum of the odd numbers is 11. The sum of the odd numbers is 116. 【源程序】 【实验结果与分析】 编程题3 求整数的位数。 (40014)输入一个正整数 repeat (0repeat10),做 repeat 次下列运算: 输入一个整数 in,求它的位数。例如123的位数是3。请使用do-while语句实现循环。 输入输出示例:括号内是说明 输入 4 (repeat=4) 12345 (in=12345) -100 (in=-100) -1 (in=-1) 1290 (in=1290) 输出 count = 5 (12345的位数是5) count = 3 (-100的位数是3) count = 1 (-1的位数是1) count = 4 (99的位数是2) 【源程序】 【实验结果与分析】 编程题4 求最小值。 (40015)输入一个正整数repeat (0repeat10),做repeat次下列运算: 输入一个正整数n, 再输入n个整数,输出最小值。 输入输出示例:括号内是说明 输入 3 (repeat=3) 4 -2 -123 100 0 4 -9 -1 1 -8 3 5 3 1 输出 min = -123 min = -9 min = 1 【源程序】 【实验结果与分析】 编程题5 求整数的位数以及各位数字之和。 (40016)输入一个正整数 repeat (0repeat10),做 repeat 次下列运算: 输入一个整数 in,求它的位数以及各位数字之和。例如 123 的各位数字之和是 6,位数是 3。 输入输出示例:括号内是说明 输入 4 (repeat=4) 0 (in=0) 23456 (in=23456) -100 (in=-100) -1 (in=-1) 输出 count = 1, sum = 0 (0的位数是1, 各位数字之和是0) count = 5, sum = 20 (23456的位数是5, 各位数字之和是20) count = 3, sum = 1 (-100的位数是3, 各位数字之和是1) count = 1, sum = 1 (-1的位数是1, 各位数字之和是1) 【源程序】 【

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