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- 2019-06-01 发布于四川
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10.1二元一次方程
学习目标 1、经历分析实际问题中数量关系的过程,进一步体会方程是刻画现实世界的有效的数学模型。
2、了解二元一次方程的概念,并会判断一组数是否是某个二元一次方程的解。
学习难点 判断一组数是否是某个二元一次方程的解。
教学过程
一、情境引入:
根据篮球的比赛规则,赢一场得2分,输一场得1分,在某次中学生比赛中,一支球队赛了若干场后积20分,问该队赢了多少 场?输了多少场?
这可以转化为数学上的问题,设该队赢了x场,输了y场,那么2x+y=20
二、探究学习:
你
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