2014年新版仁爱英语九年级上册unit4-topic1-Section-D课件内容介绍和使用说明.docVIP

课件内容介绍和使用说明 本课件是为仁爱英语九年级上册Unit 4 Topic 1 Section D编写的教学课件， 这是第四单元第一话题的第四课时。本课为读写课，重点是培养学生的阅读与写作能力，让学生更多了解发明物方面的科学知识，激发学生的科学探索精神，并对本话题的所有知识进行归纳和总结。课件在设计上注重对学生综合语言运用能力的训练，设计了形式多样的练习题，内容覆盖面广。为更好更有效地实现本课教学目标，本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的整合，教学设计直观生动。基于本节课主要活动是单元复习和1a，因此对教学设计作如下安排： Getting students ready for learning: 出示发明物的图片，与学生一起对话复习一般过去时的被动语态。(幻灯片2、3) Pre-reading: 紧承上面的话题，以手机为切入点，导入新课。(幻灯片3 ) 简单介绍GPS，让学生了解其意义，展示GPS的背景知识。(幻灯片4) While-reading: 让学生自行阅读，然后讨论文章后的四个问题，四人一组完成。(幻灯片5 ) 播放录音。要求学生认真听录音并画出关键词。教师汇总在幻灯片上。 (幻灯片6 ) Post-reading: 学生根据提练的关键词复述课文。分男、女两组以竞赛方式进行，激发学生的兴趣，巩固所学知识。 (幻灯片6 ) 再读文章，完成信息转化练习。(幻灯片7)