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- 2019-05-27 发布于贵州
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六年级下册语文优质课件- 1.1养花
养花;;浇 秧;多音字;1.给下面加点字选择正确答案。;试验 计较 珍贵 循环 骄傲奇花异草 置之不理 腰酸腿疼 三年五载 秉烛夜游自生自灭 一来二去昙 大雨倾盆有益身心 胜于吃药狂风暴雨 摸门道 工 夫 ;秉烛夜游:秉:拿,拿着举着灯烛在夜间游赏。奇花异草:原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。自生自灭:自然地发生,生长,又自然地消灭。形容自然发展,无人过问。置之不理:置:放;理:理睬。放在一边,不理不睬。大雨倾盆:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。;
计较:①计算比较,本课指在意,当回事。门道:门路。本课指由于经常和花打交道,所以逐渐懂得管理花草的方法、窍门。循环:本课指周而复始的运动。昙(tán )花:一种常绿灌木,夜间开放,开花时间极短。;课文分为几部分?每一部分都写了什么意思?;;1.“奇花异草”是什么意思?作者养的花草有什么特点?为什么?;2.“置之不理”是什么意思?“自生自灭”又是什么意思?作者认为养花应该采取什么样的态度?作者“摸着了一些门道”,这些“门道”指什么?;3.作者为什么说他“可得感谢它们”?用课文里的话说一说。;4.动员全家抢救花草,十分紧张,使人“腰酸腿疼,热汗直流”。作者两次使用“腰酸腿疼,热汗直流”。你认为作者是在抱
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