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- 2019-05-28 发布于陕西
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5.教材P111“探究问题” 提示:赞成①④⑥⑦观点,反对②③⑤观点。 6.教材P112“探究问题” 提示:这个设问具有很强的开放性,同学们可以根据自己的情况谈一些体会,如养成良好的学习生活习惯、孝敬父母长辈、尊重老师同学、阅读名著、严于律己、助人为乐等。 重点难点突破 突破点1 思想道德修养与科学文化修养 科学文化修养 思想道德修养 区 别 含义 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程 方式 自我教育、自我提高 自省、自律等 科学文化修养 思想道德修养 区 别 作用 有利于掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平 树立正确的思想道德观念,提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯 联系 (1)科学文化修养与思想道德修养是统一的。全面提高人的素质,既要重视科学文化修养,又要重视思想道德修养 (2)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养 (3)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 (2017·江苏卷·23)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持
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