七年级数学下册 5.2 探索轴对称的性质北师大版.pptVIP

* * 北师大版 七年级下册 5.2 探索轴对称的性质 导入新课 猜一猜，这各是什么字的一半？ 轴对称现象 新课学习 如图：将一张长方形形的纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平： 新课学习 2 4 5 （1）两个“14”有什么关系？ （2）设折痕所在直线为l，连接点E和E′的线段和l 有什么关系？点F和F′呢？ 线段EE’与直线l垂直。 成轴对称图形. l 线段FF’与直线l垂直。 新课学习 （3）线段AB与A′B′,CD与C′D′有什么关系？ （4）∠1与∠2有什么关系？∠3与∠4呢？ ∠1=∠2，∠3=∠4. AB=A′B′，CD=C′D′. ∠1与∠2重合， ∠3与∠4重合。 新课学习 1 2 3 4 5 做一做： （1）找出它的对称轴. （2）连接点A与点A1的线段与 对称轴有什么关系？连接 点B与点B1的线段呢？ A A1 B C D D1 C1 B1 3 4 1 2 与对称轴垂直. B与B1重合 A与A1重合 称点A关于对称轴的对应点是A1 称点B关于对称轴的对应点是B1 新课学习 （3）线段AD与线段A1D1有什么 关系？线段BC与B1C1呢？ 为什么？ AD=A1D1，BC=B1C1. A A1 B C D D1 C1 B1 3 4 1 2 称线段AD关于对称轴的对应线段是A1D1 称线段BC关于对称