必修三一二单元复习分析.pptVIP

* 中国传统文化主流思想的演变 一、春秋战国时期—百家争鸣（春秋:产生，战国：发展） 1、背景： ①经济上：“铁犁牛耕”推动生产力发展，井田制崩溃，商业繁荣，城市兴盛。（根本原因） ②政治上：周王室衰微，分封制崩溃，士阶层崛起。 ③思想文化上：私学兴起。 2、代表人物及思想主张： （1）儒家 孔子：核心思想：仁（仁者爱人）、礼（克己复礼） 政治思想：为政以德 鬼神观：对鬼神敬而远之 教育思想：有教无类、因材施教、学思结合 孟子：政治思想：仁政（核心）、民贵君轻 人性论：性善论 义利观：先义后利，舍生取义；人格精神 荀子：哲学思想：“天行有常”“制天命而用之”（唯物主义） 人性论：“性恶论”，教育和环境重要性 政治思想：以礼教为主，礼法并施；君舟民水。 （2）道家 老子：哲学思想：“道”是万物本源；朴素辩证法思想； 政治思想：“无为而治”、“小国寡民”。 意义：中国第一个探讨宇宙本源的哲学家； 庄子：“齐物”；“消遥”；天与人“不相胜”，人必须顺应自然 （3）法家： 韩非：主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权国家； 认为历史是发展的，主张变法革新 评价：法家的集大成者；思想适应中央集权政体需要， 与儒家思想互为表里，成为古代统治思想的理论基础。 （4）墨家 墨子：主张：“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭” 评价：代表下层劳动群众特别是手工业者的利益， 战国以后不再受重视。 3、百家争鸣的重要意义： “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国文化的基础，构造了中华民族文化的基本精神。对后世文化学术的发展产生了极大的影响。（如儒家、道家、法家） * 二、汉代—主流、正统思想 （一）背景：适应政治上加强中央集权，巩固大一统局面的需要 （二）含义：儒学、阴阳家、道家及法家思想 （三）主要内容： “罢黜百家，独尊儒术”： “大一统”、“天人感应”、 “君权神授”、君王施政“以德为主，以刑辅德”“三纲五常” （四）影响： ①巩固国家统一，稳定封建统治秩序， ②从此儒学在政治上占据统治地位，成为中国传统文化的主流。 * 三、宋明理学—新发展 （一）背景：“三教合一” （二）内涵：既继承儒学对现实人生的关怀， 又吸收佛、道关于宇宙、自然的思考 （三）主要流派及内容 1、 程朱理学：—程颢、程颐、朱熹； ① “理”是世界万物的本源； “理”体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性； ② 求“理”方法—“格物致知” ③ 道德观—存天理，灭人欲 2、陆王心学：—陆九渊、王守仁（王阳明） ① 陆九渊：“心即理也”，“发明本心”，进行内心反省 ② 王守仁：“致良知”，克服私欲，回复良知就能成为圣贤 （四）评价： 积极： 消极： * 四、明清进步思想—批判继承 （一）背景：政治、经济、思想 （二）主要代表人物及主张 共同主张：批判君主专制；经世致用；工商皆本 李贽：① 否认孔孟学说，鞭挞程朱理学 ② 批判传统道德，主张个性自由发展③ 主张男女平等 ④提出“万物皆生于两”，从而否定了“存天理，灭人欲”的理论基础 王夫之：批判宋明理学，建立朴素的唯物主义思想； 黄宗羲：“君主乃天下之大害”，批判君主专制制度；限制君权； 顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”、经世致用， 《天下郡国利病书》 （三）影响： * 古代中国的科学技术与文化 （一）四大发明 （二）天文学： ①《甘石星经》我国最早，书中的《石氏星表》世界上最早 ② 张衡，水运浑象仪，地圆的见解（早1000多年），地动仪 ③ 僧一行，黄道游仪，实测了子午线的长度。 ④郭守敬，简仪”，编《授时历》 （三）数学： ①春秋：九九乘法口诀；春秋战国筹算计算法 ②东汉：《九章算术》标志实用数学体系的形成。 ③ 魏晋南北朝：祖冲之，圆周率 一、古代科技 * （四）农学： ①北魏：贾思勰，《齐民要术》，现存最早最完整的农书，总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验， ②元代：王祯，《农书》。重点放在生产工具的改革方面。 ③ 明代：徐光启，《农政全书》。还吸收了西方自然科学知识，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。 （五）医药学： ①《黄帝内径》编撰于战国，成书于西汉，提出病理学说，