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课题编号：E-c/2009/050 江苏省教育科学“十一五”规划课题 农村初中生数学课堂参与状态调查与策略研究 学期研究计划 课题主持人： 刘中楼 所在单位： 江苏省沭阳县沂涛中学 撰写日期： 2010年2月25日 联系方式： 电子邮件： kkeasy@163.com 农村初中生数学课堂参与状态调查与策略研究 课题《农村初中生数学课堂参与状态调查与策略研究》自申报到立项以来，课题组已经对该课题进行了将近半多年的研究，使我们对课题的研究方向和研究目的有了更深入的了解。我们课题组成员通过多次的课题组活动，深入地对课题进行研究，取得了一定的研究成果，同时通过对课题研究的回顾和反思，为下一阶段的研究打好良好的理论基础。 一、指导思想： 坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把江苏建成教育强省作出贡献 。 二、工作目标： 1、 巩固研究成果，提