国际贸易概论进度表.docVIP

课 程 进 度 表 （2015 -2016 学年度 第 1 学期） 课程名称： 国际贸易概论 授课教师： 张文进 授课专业： 国际经济与贸易 年级、班级： 14（1）（2） 选用教材及版本： 《国际贸易概论》，李丹 崔日明等编，中国人民大学出版社，2014年第一版 学期计划时数： 38 淮南师院教务处制 填 写 说 明 1.“课程名称”必须与专业人才培养方案的名字相一致，不得缩写、简写。 2.通识教育、公共基础、教师教育等类课程，多人讲授同一门课程，须由教研室集体研究决定授课内容，分“授课教师”填写课程进度表。一位教师授多个班级的同一门课程，封面上班级填写不下，在附表中列清。 3.“选用教材及版本”应填写包括：教材名称、主编姓名、出版社名称及出版时间、版次等信息，如：《化学史简明教程》，张德生编，中国科学技术大学出版社，2009年第一版。 4.“学期计划时数”按人才培养方案的学时数，结合校历填写实际授课时数，比如3×18＝54，则应填写54学时。 5.表格中的“日期”栏，按校历卡填写每次上课的月日，“周次”指校历上的周次。 6.“教学内容”栏至少应细化到章节，如某章节包含教学内容较多，则应摘要列出每次内容，且授课内容应与教学大纲相一致。 7.“作业”栏填写布置作业的题量或内容（小论文、课外调研、设计等），应根据教学实际需要填写。 8.遇国家法定假日，在教学内容中注明“五一放假、国庆放假等”。 9.“课程说明”填写本课程的课程类别、与其他课程的关系、教学手段、教学方法的使用，课程内容的更新、实践教学环节的安排等内容。 10.本进度表分系（教研室）组织教师填写，A4纸双面打印一式两份，学院教学副院长（副部长）审查批准，院（部）、授课教师本人各执一份。 11.经审批的教学进度不得擅自变动。确需变动者，须经所在学院批准，并报教务处备案。 系（教研室）主任签字： 填报时间： 年 月 日 日期 周次 讲 授 内 容 （摘 要） 所用 课时 作业 9.2 1 绪论 第一节 国际贸易研究的内容 第二节 国际贸易的分类 第三节 与国际贸易有关的概念 第四节 国际贸易的发展、意义和作用 2 9.9 2 第二章 国际分工 第一节、国际分工的形成与发展 第二节、影响国际分工发展的因素 第三节、国际分工对国际贸易的影响 2 9.16 3 第三章 世界市场与国际价格 第一节 世界市场的概念 第二节 世界市场价值与价格 第三节 国际贸易中的不等价交换 2 9.23 4 第四章 国际贸易理论 第一节、古典国际贸易理论 一、绝对优势理论 二、比较优势理论 第二节、新古典国际理论 要素禀赋理论 2 作业4题 9.30 5 里昂惕夫悖论及其解释 第三节、现代国际贸易理论 产业内贸易理论 规模经济理论 2 10.7 6 国庆放假 10.14 7 需求偏好相似理论 产品生命周期理论 国家竞争优势理论 六、国际贸易理论的最新发展 2 10.21 8 第五章 国际贸易政策 第一节 国际贸易政策概述 第二节 各主要历史阶段的国际贸易政策 一、 重商主义 2 10.28 9 二、 自由贸易政策 三、 自由竞争时期的保护贸易政策——李斯特保护幼稚工业论 四、 垄断时期的保护贸易政策——超保护贸易理论 五、 贸易自由化和新贸易保护主义 2 11.4 10 第六章 关税措施 第一节 关税概述 第二节 关税的种类 2 11.11 11 第三节 关税的经济效应 一、关税的保护效应 二、关税的价格效应 三、关税的税收效应 四、关税的贸易条件效应 2 作业4题 11.18 12 第七章 非关税措施 第一节 非关税措施概述 第二节 非关税壁垒的种类 一、 数量限制 二、 价格限制 三、 经营及采购限制 四、 金融及税收控制 五、 技术性贸易壁垒 2 11.25 13 第三节 非关税措施的经济效应 一、 对国际贸易的一般影响 二、 对进口国的影响 三、 对出口国的影响 四、 进口配额的经济效应 2 作业4题 12.2 14 第八章 鼓励出口与出口管制措施 第一节 鼓励出口的措施 第二节 出口管制的措施 2 12.9 15 第九章 区域经济一体化 第一节 区域经济一体化概述 一、 区域经济一体化的含义 二、 区域经济一体化的主要形式及其