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三台县金石中学
校园“三大球”三年发展规划（2015—2017）
一、现状分析
1、理念支持。学校始终坚持文化立校，以“创造适合学生发展的教育，为学生一生的幸福奠基”为思路，以开放、包容的心态，积极利用社会优质教育资源，建设适合学生全面发展的课程体系，着力培养“德、体、智、美、劳全面发展的学生”为办学目标。
2、外力支撑。学校依据“资源共享、人才共育、特色共建”的原则，优化配置在培养“三大球”后备人才上的优势资源，丰富和创新体教结合的新内涵，在“做好人、读好书、打好球”育人理念的指导下，开启了一条“体教一体，培养全面发展的优秀“三大球”后备人才”之路。
3、氛围基础。“三大球”已成为我校的常规
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