读古诗经典 养浩然之气.pptVIP

 寺庄中学 王金霞 教学目标： 1. 培养热爱祖国、热爱传统文化的感情??。 2．分类背诵古诗名句，掌握答题技巧??。 3. 陶冶情操，提高文学修养。? 爱国忧民 励志向上 友情送别 哲理思考 思乡情结 情境一： 搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战中， 美国为在伊解除作战士兵的思乡之苦，在军营中配备 了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外 的亲人互通讯息。一位美军 家属在受到采访时说，没有 什么能比收到来自前线作战 亲人平安的消息更珍贵的了。由这则消息你可以联想到哪句诗？ 烽火连三月,家书抵万金 情境二： 三湘都市报消息：长沙橘子洲移民搬迁工程已 经启动，橘子洲上首批居民已弃洲登岸，预计 在两个月时间内，橘子洲上居民将整体搬迁至 石岭塘枫林绿洲小区。从此，年年都遭水淹的 1600多户、4000多名橘子洲居民将永远脱离水 患之苦。由长沙市政 府 这一行动，你联想 到哪句诗句？ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 情境三： 中秋佳节，远在美国留学的 小王无法回国和家人团聚， 只能通过贺卡祝家人身体健 康，生活平安，请你替小王 在他的贺卡上写一句诗，来 表达他对家人的美好祝愿。 但愿人长久，千里共婵娟 情境四： 暑假期间，李明到南岳旅游，当他 爬上衡山祝融峰顶时，面对眼前美 景，一句诗从他的口中脱口而出， 你猜会是哪一句？ 情境五：初中生活毕业在即，同窗好友就要分别，在写给你好友的同学录上，富有诗意的你将用一句什么诗句来表达你对他的友情？ 海内存知己，天涯若比邻 长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海 自设情境，最少运用一句诗词