华东师大初中八可化为一元一次方程的分式方程ppt课件A.pptVIP

华师大版 八年级数学 复习回顾 1.什么是分式方程？解分式方程的基本思想是什么？ 2.解分式方程的一般步骤？ 3.增根产生的原因是什么？ 问题导入 问题解答 情境导入 问题解答 例题讲解 例1.某校招生录取时，为了防止数据输入出错，2640名学生的成绩数据分别由两位程序操作员向计算机输入一遍，然后让计算机比较两人的输入是否一致，已知甲的输入速度是乙的2倍，结果甲比乙少用2小时输完，问这两个操作员每分钟各能输入多少名学生的成绩？ 解答过程 试一试，你行吗？ 本章导图提出的问题： 现在装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任务，求原来每天装配多少台？ 练习： 1.供电局的电力维修工要到30千米远的郊区进行电力抢修，技术工人骑摩托车先走15分钟后，抢修车装载着所需材料出发，结果他们同时到达，已知抢修车的速度是摩托车的1.5倍，求这两种车的速度。 练习二 2.一台电子收报机，它的译电效率相当于人工译电效率的75倍，译电3000个字比人工少用2小时28分，求这台收报机与人工每分钟译电的字数各为多少？ 课堂小结 1.列分式方程解应用题的一般步骤 （1）审 （2）设 （3）列 （4）解 （5）检验 （6）答 * * 17.3.2 可化为一元一次方程的分式方程 鹤壁市淇滨区第二中学:孙软香 练习：解下列分式方程